hitoktatás

Budapest – Az Evangélikus Hittudományi Egyetem Valláspedagógia Tanszéke 2017. március 18-án továbbképzési napot szervezett hitoktatók és lelkészek számára Etikai kérdések a hittanórán címmel. Az alkalom elméleti és gyakorlati segítséget is adott a szinte minden órán – előkészítetten vagy váratlanul – felbukkanó etikai problémafelvetések diákot és közösséget építő kezeléséhez.

Budapest – A három történelmi keresztény egyház tájékoztatása szerint az állami iskolákban a kötelezően válaszható hit- és erkölcstanoktatás keretein belül 185.458 gyermek jár katolikus hittanra, 75.380 reformátusra és mintegy 11.500 evangélikusra.

Múlt héten adta hírül több portál is, hogy egy veszprémi faluban egy katolikus pap úgy megütött egy gyereket a hittanórán, hogy a gyerek vérezni kezdett, a pap ellen pedig eljárás indult. Egy valamikor ugyanebben a faluban is hittant tanító – névtelenséget kérő – evangélikus lelkész beszélt az eset hátteréről a KötőSzó blognak.

Budapest – Az idei őszi hitoktatói továbbképzésre 2016. november 19-én, szombaton került sor az Evangélikus Hittudományi Egyetem Valláspedagógiai Tanszékének szervezésében. Közel nyolcvanan gyűltünk össze az ország különböző pontjairól hittanárok, lelkészek, pedagógusok, hogy a csoda kérdését körüljárva együtt, egymástól tanuljunk.

Torna, hittan, kémia. – Három év telt el az iskolai hit- és erkölcstan, illetve az erkölcs tantárgy kötelező bevezetése óta, s időközben jócskán megfogyatkozott az egyházi hittanórákra járók száma. Donáth László evangélikus lelkész szerint a hit a legbensőbb dolog, amit nem lehet a torna- és a kémiaóra közé beiktatni.

Budapest – Az EHE Valláspedagógiai Tanszéke által szervezett, 2016. november 19-én soron következő hitoktatási nap programját tesszük közzé. Az egyik délutáni programhoz ajánlót írt, és saját gyakorlatából képeket mellékelt Farkasné Gombár Ildikó.

Maglód – (Hit)Tanévnyitó istentiszteletet tartottak a maglódi evangélikus templomban. Mit keres egy létra és egy kő a templomban? – kérdezték többen is 2016. szeptember 11-én délelőtt, az istentisztelet kezdete előtt. Később mindez értelmet nyert a Jákob álmáról/lajtorjájáról (1Móz 28) szóló igehirdetésben.

Szúrópróba-szerűen átrágtuk magunkat néhány evangélikus hittankönyvön és felelősségteljes, tudatos, hiteles és tájékozott keresztény világképet találtunk.

Felemás eredményt hozott a kötelező hittan bevezetése: a Magyar Nemzet által megkérdezett felekezetek szerint az iskolákban ugyan több gyermekhez érnek el, ám a plébániákon tartott hittanra egyre kevesebb fiatal jár, lemorzsolódásuk az ország egyes részein eléri a 25 százalékot. Az egyházaknak most az a feladatuk, hogy visszatereljék az elmaradókat a gyülekezetekbe, különben szinte biztosan elvesznek az egyház látóköréből.

Hetedikben elfelejtettél magaddal vinni fogkefét az iskolai osztály-fogászatra, de reggel megetted a nagyi maradék mákos gubáját? Ki tudna ennél kellemetlenebb iskolai élményt felidézni? Én tudok: gyanútlanul bemenni hittanórát tartani egy éppen sztrájkoló iskolába. De: vajon a hit- és erkölcstan tényleg „ördögtől való”?