nevelés

Az elvakult vallásos nevelés árnyoldala

Nagy-Britanniában egészen a közelmúltból tártak fel olyan eseteket, amikor a vallásos nevelés égisze alatt rendszeresen megaláztak, megtörtek és kihasználtak gyermekeket.

Tanévkezdés kamaszokkal és a Képmással

Budapest – Mi volt a suliban? Természetesen semmi – legalábbis akkor, ha kamasz lányunk vagy fiunk a válaszadó, és mi vagyunk a kérdezők. A 15 éves Képmás szeptembertől új sorozattal szeretne segíteni a kamaszokat nevelő szülőknek és a kamaszokkal foglalkozó pedagógusoknak.

Menekülnek az egyházakhoz a diákok – Évről évre több család választ állami oktatási intézmény helyett felekezeti iskolát

Budapest – Néhány év alatt megduplázódott az egyházi iskolák népszerűsége: ma közel kétszer annyi tanuló jár ilyen intézménybe, mint 2010-ben. Úgy tűnik azonban, a szülők egy része nem elsősorban a vallási nevelés miatt íratja gyermekeit egyházi iskolába, hanem az állami oktatás kudarca sarkallja erre. Hardi Titusz, a Pannonhalmi Bencés Gimnázium igazgatója is arról beszélt a Magyar Nemzetnek: azon túl, hogy az emberek bizalommal vannak az egyházi oktatás iránt, sokan menekülnek az állami iskolai szektor elől.

Krisztussal a családban

Szomorúan tapasztaljuk, hogy napjainkban sok családban vannak súlyos gondok, az egymás iránti szeretetlenség számtalan családot bomlaszt szét. Gyakran még a hívők élete sem példamutató, pedig a világ fiai a hívők családi életét figyelik a legkritikusabban. Példamutató-e a mi életünk? Válaszoljunk erre nagyon őszintén! És törekedjünk rá!

Megalakult a Szövetség a Családok Lelki Egészségéért Egyesület

Budapest – 2015. október 1-jén a Nemzeti Család- és Szociálpolitikai Intézetben tartotta első vándorkonferenciáját az egyesület. Az összefogás célja, hogy olyan szakmai és szervezeti hátteret biztosítson, mely a család értékeit helyezi előtérbe mind a mentálhigiéné, mind a segítő munka területén.

Diákparlament – a szervező és egy diák szemével

Balatonszárszó – Evangélikus diákparlamentet tartottak egy európai uniós projekt keretében 2015. szeptember 13–15. között a balatonszárszói Andorka Rudolf Evangélikus Konferencia- és Missziói Otthonban. A részletekről a program főszervezőjét, dr. Halász Miklósné tanügyigazgatási előadót, az Evangélikus Pedagógiai-szakmai Szolgáltató és Továbbképző Intézet (EPSZTI) munkatársát, a projekt egyik szakmai megvalósítóját kérdeztük.

Sajtóközlemény: Reformáció az oktatásban 2015. – Fenntartás, megújítás, szolgálat és szolgáltatás az evangélikus köznevelési rendszerben

Budapest – A Magyarországi Evangélikus Egyház sikeres pályázatott nyújtott be az Emberi Erőforrások Minisztériuma által kiírt, az egyházak köznevelési feladatainak támogatását célzó felhívásra. A TÁMOP-3.1.17-15-2015-0011 projekt a Széchényi 2020 program keretében valósul meg.

Szoptatás és ejnye-bejnye

Még nem is olyan régen éttermek büdös vécéjébe kellett elvonulnom, ha a párhónapos gyerekeimet nyilvános helyen meg akartam szoptatni. Manapság is elég kevés olyan hely van, ahol egy igény szerint szoptató vagy akár három óránként, óramű pontossággal szoptató, esetleg a kettő valamiféle elegyét figyelmbe vevő anyuka meg tudná etetni a gyermekét. A nyilvános szoptatás sem túl elfogadott ma Magyarországon, még egy szoptatós lepel alatt sem, szemérmesen végezve a műveletet. Kevés helyen lehet anélkül megszoptatni egy gyereket, hogy az anyukák ne összeráncolt szemöldököket és lefitymáló tekinteteket kapjanak.

Változatlan a hittanoktatás támogatására fordított összeg

Budapest – A Győri Evangélikus Insula Lutherana hitéleti, oktatási, nevelési központ és a debreceni református oktatási-nevelési intézményrendszer fejlesztését, valamint a Reformáció Emlékbizottság programjait is támogatja jövőre a kormány – derül ki a szerdán benyújtott költségvetési törvényjavaslatból. A hittanoktatás támogatására az ez évivel megegyező összeget, 3,1 milliárd forintot fordítanának.

Evangélikus nevelési és oktatási stratégia

Hazánkban az elmúlt években gyors egymásutánban történtek átalakítások és átszervezések az oktatásügy területén. Miközben a célok pontos kijelölése és a jövőbe tekintés mindig alapvető a minőségi munkavégzéshez, a változásokkal teli időszakokban különösen is kiemelt jelentősége van. Ahhoz, hogy egy intézmény, vagy intézményrendszer ne csupán elszenvedője legyen a változásoknak, melynek során az erősségeit képező értékeit, sajátosságait kényszerül feladni, hanem tevékeny résztvevőjévé válhasson, melynek során fejlődni és megújulni képes, stratégiai tervezés szükséges.

Oldalak

Feliratkozás RSS - nevelés csatornájára